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【中国山东网】莱芜职业技术学院:政校企聚力职教新高地 共谱一体化育人新篇章

作者:      编辑:       责任编辑:柳俊波      来源:     发布日期:2023年06月20日    点击量:

2023/6/20 14:39:31 来源:中国山东网

 中国山东网-感知山东6月20日讯(记者 刘自锐)为加强养老服务人才供需对接,深入探讨养老服务企业招人难、留人难等问题,畅通养老相关专业毕业生就业通道,山东省养老服务人才政校企对接交流研讨班于6月17日-20日在山东省聊城市东阿县举办,来自山东省内民政、部分院校、企业相关人员参加研讨,分享养老服务人才队伍建设方面的创新实践和经验。

莱芜职业技术学院老年保健与管理专业教研室主任、讲师朱坤以《政校企聚三方联动 形成“一体两翼”发展格局》为题进行介绍。朱坤说,莱芜职业技术学院是山东省首批技能型人才培养特色名校、山东省校企一体化合作办学示范校、山东省高职高专人才培养工作评估优秀学院。先后获得全国职业院校数字校园建设样板校、全国混合教学改革示范校、全国优质省级职教师资培养培训基地、教育部现代学徒制试点单位等荣誉。现有9个系,开设46个专业,全日制在校生14000余人。开设了护理、康复治疗技术、老年保健与管理等涉老专业。

同时,学校以长者福祉学院为中心,充分利用“职教集团”与“专业联盟”两个平台,形成以养老为核心的护理健康专业群“一体两翼”发展格局,政校行企实体化运作,集聚资金、技术、人才、政策等要素,有效推动各类主体深度融入职业学校专业规划、人才培养规格确定、课程开发、“双师型”师资队伍建设等工作中,共商培养方案、共组教学团队、共建教学资源,共推教学改革,全面提升技术技能人才培养质量。

朱坤介绍,学校深化校企合作,在育人理念、实训环境方面实现产教融合、育训融通。在实训教室建设等各方面高度模拟医院、养老机构真实工作环境。按照逐级递进的人才培养思路,规划实施“四段逐级递进式”校企协同育人过程,即:“基本素质与岗位认知教育—岗位基础知识与基本技能训练—岗位核心知识与核心技能训练—岗位能力强化训练”技能递进式人才培养模式。实现五个“相融合”即:人才培养规格与养老企业需求相融合、素养培育与技能培养相融合、教学内容与服务项目相融合、专业教师与养老护理员相融合、校园文化与企业文化相融合,校企共同实现人才培养目标。

编辑:焦竞赛 责任编辑:徐茸

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