近日，2026年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛圆满落幕，我校九支参赛队伍全部获奖，共斩获金奖2项、银奖3项、铜奖4项，实现学校在该项赛事中的新突破。

九个赛道全部获奖，金奖实现新突破

本次大赛中，学校在智能装备应用赛道、中华传统技艺赛道获得金奖；在新闻传播赛道、电子电器与集成电路赛道、新一代信息技术赛道获得银奖；土木建筑设计与管理赛道、物流与供应链赛道、康复治疗与护理赛道、医药生产与经营赛道获得铜奖。金奖实现新突破，九支参赛队伍全部站上领奖台，充分展现了学校各专业学生的技能水平和综合素养。

把实训室当成“第二个家”，上千小时练出赛场从容

备赛期间，各参赛团队克服时间紧、任务重等困难，充分利用课余和假期时间开展集中训练。指导教师围绕竞赛要求精心制定训练方案，针对重点难点反复指导，细致打磨操作流程与团队配合环节，帮助学生查找不足、改进提升。

参赛学生刻苦钻研，在反复练习中掌握操作要领，在协同训练中磨合任务衔接，不断提升专业技能、团队协作能力和临场应变能力。有的团队把实训室当作“第二个家”，操作流程一遍遍推倒重来，技术细节一处处反复打磨，上千小时的刻苦训练，最终转化为赛场上的从容发挥。

备赛也是教学相长、共同进步的过程。教师将指导贯穿训练各环节，帮助学生理解操作要求、掌握实践方法；学生在练习中发现问题、改进不足，将所学知识转化为实际操作能力。从个人技能的锤炼到团队配合的磨合，师生们把各项准备工作做细做实，为赛场上的沉着应战打下基础。

比赛现场，学校选手沉着应战、默契配合，将日常学习与集中训练的积累转化为稳定发挥。一项项荣誉，见证了学生的成长，也凝聚着指导教师的心血。

图1 智能装备应用团队训练

图2 中华传统技艺团队训练

获奖风采：师生携手登榜，共享奋进荣光

【金奖】

赛道名称：智能装备应用赛道
所属系部：智能制造系
指导教师：王翠翠、贾川
参赛学生：王紫孟、王家昱、薛劭、田孜豪

图3   智能装备应用团队

【金奖】

赛道名称：中华传统技艺赛道

所属系部：文物与艺术系

指导教师：贾静、王乔振

参赛学生：吴彩翼、曹家、王娜、王思晴

【银奖】

赛道名称：电子电器与集成电路赛道
所属系部：人工智能系
指导教师：王定国、周荣
参赛学生：杜正明、王伟硕、赵怡然、贾梦婷

图5  电子电器与集成电路团队

【银奖】

赛道名称：新闻传播赛道
所属系部：智慧商贸与旅游系
指导教师：吴淑芳、燕文文
参赛学生：袁澎烁、解欣然、房冠儒、乔新雨

【银奖】

赛道名称：新一代信息技术赛道  

所属系部：人工智能系

指导教师：方涛、周荣

参赛学生：李雯、孙雪茹、王超、杨国栋

【铜奖】

赛道名称：物流与供应链赛道
所属系部：智慧商贸与旅游系
指导教师：万静、于虎
参赛学生：吕同乐、沈艳娇、吕欣影、张文秀

图8  物流与供应链团队

【铜奖】

赛道名称：土木建筑设计与管理赛道
所属系部：智能汽车与建筑工程系
指导教师：赵志鹏、鹿翰
参赛学生：杨杜超、王璐、刘龙智、王一

图9  土木建筑设计与管理团队

【铜奖】

赛道名称：康复治疗与护理赛道
所属系部：医学技术与护理系
指导教师：李彩、李慧
参赛学生：魏玉锦、董思怡、徐俪珊、王瑞

图10  康复治疗与护理团队

【铜奖】

赛道名称：医药生产与经营赛道

所属系部：药品食品系
指导教师：苏勤勇、季冬青

参赛学生：王锦秀、代乐璇、皮悦涵、张子睿

图11  医药生产与经营团队

以赛促改，把大赛标准带回课堂

竞赛成绩的背后，是学校长期深耕专业建设、持续提升人才培养质量的成果积累。学校深化产教融合、校企合作，推进“岗课赛证”综合育人，将行业标准和岗位要求融入课程教学与实践训练，着力提升学生运用专业知识分析问题、解决问题的能力。此次九个赛道全部获奖，充分彰显了学校在专业建设和人才培养方面的扎实成效。

学校将以此次获奖为契机，持续深化“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”，系统梳理竞赛中的典型案例、技能要求，开发优质教学资源，推动大赛标准向教学标准转化，促进竞赛成果从赛场走向课堂，让更多学生从中受益。

面向未来，学校将持续深化产教融合，加强教学关键要素改革，不断提升人才培养质量，努力培养更多适配产业发展需求的高技能人才，为服务全国产业发展和现代化建设贡献力量。