3月26日下午，一场主题为“‘剧’焦心灵，‘愈’见成长”的第二届校园心理情景剧大赛在大学生活动中心精彩上演。本次比赛旨在通过生动的情景剧表演，引导学生关注心理健康，提升自我认知，促进学生在心灵的探索中实现成长与蜕变。学校德育工作高水平指导专家李平德教授及党委学生工作部（学生工作处）有关负责同志参加活动。

经过前期初赛的层层选拔，共有八支优秀剧目脱颖而出，登上决赛的舞台。各参赛队伍围绕自我认知、人际关系、实习压力、家庭矛盾等与学生日常生活息息相关的心理问题展开创作，将一个个真实的校园故事搬上舞台。同学们凭借精湛的演技、真挚的情感，生动地展现了人物角色在面对心理困境时的挣扎与困惑，并最终实现自我成长与突破的全过程。

比赛结束后，李平德对本次比赛进行了精彩点评。他高度赞扬了参赛队伍的精彩表现，认为这些作品不仅具有艺术价值，更具有深刻的教育意义。通过心理情景剧这一独特的形式，学生们能够更加直观地认识到心理健康的重要性，学会如何应对生活中遇到的各种心理问题。同时，他也对学校在心理健康教育方面所做的工作给予了充分肯定，希望学校能够继续开展此类活动，为学生的心理健康保驾护航。

本次校园心理情景剧大赛的成功举办，为学生搭建了一个展示自我的平台，也为学校心理健康教育工作注入了新的活力。大赛充分展现了学生们在学习生活中可能遇到的心理困扰，通过自编、自导、自演的形式，将不同人物角色的心理历程生动地呈现在舞台上，引发了观众的强烈共鸣。未来，学校将继续深化心理健康教育工作，创新教育形式，丰富活动内容，营造更加积极向上的校园心理健康氛围，助力学生在健康的心理环境中茁壮成长，实现全面发展。