专业介绍Introduction to Majors
  • 人力资源管理

一、人才培养目标  

本专业根据党的教育方针和高职院校人才培养的要求,面向政府机关、企事业单位、社会团体和职业中介机构,培养拥护党的基本路线,具有良好职业素质和创新、创业能力,掌握人力资源管理专业的人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等基本理论知识和技能,能够从事人才招聘、员工培训、绩效考核、薪酬设计、人事档案管理等人力资源管理方面的工作,成为德、智、体等全面发展的技术技能型人才。

二、就业面向

(一)职业领域

该专业主要面向政府机关、企事业单位、社会团体从事人力资源规划、工作分析与职务设计、员工招聘选拔、人才培训与开发、员工素质测评与绩效考核、薪资管理与人员调配、劳动关系管理和劳动组织管理等人力资源管理工作,以及才交流中心、职业中介机构和社区等从事人事代理服务和人事法律咨询等工作。

(二)就业岗位

本专业学生毕业后所从事的主要职业岗位主要面向以下岗位群。

序号

岗位群

初始岗位

发展岗位

提升岗位

1

招聘

招聘专员

招聘主管

招聘经理

2

培训

培训专员

培训主管

培训经理

3

绩效考核

绩效考核专员

绩效考核主管

绩效考核经理

4

薪酬福利管理

薪酬福利专员

薪酬福利主管

薪酬福利经理

5

劳动关系管理

劳动关系专员

劳动关系主管

劳动关系经理

三、 主要开设课程

(一)管理心理学:掌握社会认知与管理知识、心理分析的方法,理解个体心理、群体心理、组织心理、领导心理等基本知识,了解心理学的发展史,并能运用挫折与管理、激励与管理等知识和方法进行相应的心理分析。

(二) 工作分析与应用:掌握工作分析的程序、技巧,理解工作分析的各种方法,了解工作分析的原则,能运用所学知识指导实际工作的人力资源管理,增加管理行为的专业性,为学生就业与创业打下坚实的理论基础和职业基础。

(三) 员工素质测评:掌握人员素质测评的基本理论及性质、类型和原则,理解人员素质测评标准体系构建的原理方法,人员素质测评过程中各种心理效应及其调控手段,了解国内外测评理论和实践,能运用面试以及各种心理测试、知识测评、能力测评、评价中心技术的原理与方法,进行人员素质测评。

(四)员工招聘:掌握员工招聘的基本理论和方法,招聘渠道的选择和招聘信息的发布,掌握笔试、面试的程序和方法,理解无领导小组讨论的应用,能运用员工录用的基本程序,员工招聘评估的方法和步骤进行员工招聘,并能控制员工流动率。

(五)员工培训与开发:掌握培训计划的制定和实施,理解员工培训需求分析的方法和步骤,了解培训效果评估,能运用所学知识进行培训制度的制定、实施与评估。

(六)绩效考核与管理:掌握绩效计划、绩效实施、绩效考核,理解绩效管理、绩效反馈、绩效改进等基本内容,能在案例教学中学会系统绩效考核技术和非系统绩效考核技术。从而更深入地掌握实际的绩效考核技术,从而更好地为企业实践服务。

(七)薪酬福利管理:掌握薪酬规划与设计、薪酬管理、薪酬发放管理、奖金管理、员工福利安全管理等知识,理解诸多工作标准的设计方法与技巧,形成行之有效的薪酬体系知识,能够运用相应的知识内容协助进行薪酬福利的规划和设计,能够根据企业要求计算、调整、发放与管理员工薪酬。

(八)劳动合同法实务:掌握劳动合同订立与劳动关系建立、无固定期限劳动合同的选择权、劳动合同订立与录用通知书操作、劳动合同内容的设计与风险预防、试用期条款的约定与试用期考核,理解员工的管理与规章制度的制定、特殊员工处理与专项协议签订、员工的离职与法律风险的防范、劳资利益平衡管控与法律责任、集体合同制与三方协商的实施、劳务派遣与用工模式的选择、非全日制工与用工风险的控制、工伤保险,女职工保护、休息休假等劳动保护争议,运用所学知识来提高学生劳动合同法的实际操作水平,为顺利进入工作岗位奠定坚实的基础。

(九) 员工关系管理:掌握劳动关系管理、集体合同管理、沟通管理、冲突管理、员工纪律管理、劳动保护、保密管理、员工满意度管理、人事外包与劳务派遣管理、员工异动管理、离职与裁员管理、劳动争议处理等。运用所学的员工关系理论对人力资源管理中的难点问题进行分析和解决的能力,全面掌握员工关系管理的相关技能,快速改进企业的员工关系管理状况。

四、师资队伍

 人力资源管理专业拥有一支既有较强理论功底又有丰富实践经验的双师型的教学团队。该团队现有专兼职教师10人,其中专职教师7人,兼职教师4人,教授1人,具有硕士学位的教师5人,山东省优秀青年工作者1名,“双师素质”教师8人,“双师素质”教师占100%专任教师主持或参与多项课题研究,发表论文20余篇。专任教师资料如下:

(一)  拓,男,19683月出生,本科学历,学士学位,商务管理系副主任、教授、国家二级创业咨询师、人力资源管理专业带头人、莱芜职业技术学院学术委员会副主任;主要承担《管理学基础》、《人力资源管理》、《管理心理学》等课程,主持院级、省级科研一项,市级科研三项,参与院级、市级科研、省级科研多项;获莱芜市社会科学一等奖一项;论文先后荣获省一等奖、全国二等奖;在《当代教育》等中文核心期刊发表论文3篇;在《理论学习》等期刊发表论文8篇;先后荣获莱芜职业技术学院先进工作者,莱芜职业技术学院科研工作先进个人,山东省先进青年工作者,山东省高校思想政治教育工作先进个人等称号;先后担任莱芜市法学会理事、党史研究会副秘书长、莱芜市仲裁员。

(二)孔令刚,男,讲师,南开大学工商管理硕士,主要从事人力资源管理、电子商务、市场营销等方向的教学研究。先后在经济类核心期刊《中国商届》、《科技致富与向导》、《现代商业》、《环球市场》,中文核心期刊《中国商贸》等期刊上发表论文数篇,参与完成市级科研课题1项,主持研究院级科研课题1项,参与研究院级科研课题2项。参与建设市场营销专业山东省名校精品课程1门,主讲院级精品课程2门。

(三)  霞,女,讲师,西北政法大学刑法学硕士。现任莱芜职业技术学院商务管理系讲师,先后在《改革与开放》、《群文天地》、《才智》等期刊上发表论文数篇,主持研究市级科研课题1项,获省信息化教学大赛教学设计三等奖,十五届全国多媒体课件大赛三等奖。主要从事人力资源管理专业教学与科研工作。

(四) 王文杰,女,讲师,中国地质大学(武汉)行政管理硕士,主要研究方向公共政策、公共管理。现任莱芜职业技术学院商务管理系讲师,先后在《商品与质量》、《科技文汇》等期刊发表论文数篇,参与省教育厅基础课程改革课题1项。主要从事人力资源管理专业教学与科研工作。

(五)  丽,女,讲师,中国海洋大学管理科学与工程专业硕士,主要研究方向人力资源管理。曾在企业人力资源部门工作,具有丰富的企业人力资源管理工作经验,现任莱芜职业技术学院商务管理系讲师,先后在《中国集体经济》、《商情》等期刊发表论文数篇,主要从事人力资源管理专业教学与科研工作。

(六)贾静静,女,讲师,重庆交通大学管理学硕士,主要研究方向企业管理。现任莱芜职业技术学院商务管理系讲师,先后在《企业管理》、《物流技术》等期刊发表论文数篇,主持研究市级科研课题1项,主持研究院级教改立项1项。获十五届全国多媒体课件大赛三等奖。主要从事人力资源管理专业教学与科研工作。

五、实践教学条件

为进一步深化对学生的专业教育教学管理,全面落实我校“应用型人才培养”目标,加强学生的实际动手能力,增强学生专业操作能力,我院建设人力资源管理模拟实盘实训室。人力资源沙盘与工业沙盘、商业沙盘类似,将采取六至八个小组进行分组竞争的方式,让学员模拟直线经理,招聘、培训、选拔、任命员工。其运作流程分别为:业务规划、人员招募、职业规划、团队建设、能力培训、绩效考核、转岗升职。按照职业活动环境的实际要求来规范的行为准则;制定各种规章制度(安全、操作、管理等),对学生进行职业素质训练;具有相应的职业氛围,具有一定的仿真性和综合性,技术先进程度适应行业发展趋势。

201105191026500华工汽车学院2

由于人力资源部门的特殊性、保密性的特点,学生要进入公司人力资源部门实习通常无法接触到核心业务,只能从事一些外围业务,如打杂、整理文档等。通过人力资源管理模拟实盘实训,让学生接触到人力资源的核心业务及全部的岗位职能及运营流程,培养学生良好的职业习惯,增强学生的综合能力、就业与创业的适应能力,提升学生的就业率,填补了人力资源管理专业学生的实习实训空白。   

 与鲁中汇源食品饮料有限公司、济南舜和酒店集团、济南军悦大酒店、山东红海阳光人力资源管理公司、青岛知行国际、莱芜就业办公室等多家企业合作建立了校外实训基地。校外实训基地实行“企中校”式的模式。即由合作企业提供设施完善的教学场所与教学设备,让学生到企业顶岗实习,直接接受企业人员的指导,让学生充分了解企业生产经营和对员工素质发展的要求。实习实践主要由企业负责,采用企业管理方式培养,学校指导教师参与,实现学生在企业从“学生”到“员工”的角色转化。

    五、专业建设成就

  (一)技能大赛优异成绩

2013级人力资源管理专业学生王超参加十四届山东省大学生科技文化艺术节百世杯现代物流设计大赛高职组比赛,获得一等奖;2014级人力资源管理专业学生任雅莉、王恩会参加2015年全国高校商业精英挑战赛商业信息化创业竞赛山东选拔赛暨第九届山东省电子商务专业大赛总决赛,获得二等奖。

  (二)双证融合,增加就业机会

我院与中国商业联合会建立了合作关系,组织助理商务人力资源师考试。99.8%以上的学生均可拿到“双证”,成为今后应聘的“敲门砖”,提升人力资源管理专业学生的就业力。